Uutiset:

Ilmoitustaulu mahdollisten ongelmien varalta (wikimedia.org / Etherpad)

Sähköpostia ylläpidolle: kantapaikanherra (at) gmail.com

Main Menu

Miksi miehistä tulee eläimiä?

Aloittaja Norma Bates, heinäkuu 21, 2019, 10:56:25

« edellinen - seuraava »

0 Jäsenet ja 1 Vieras katselee tätä aihetta.

-:)lauri

Lainaus käyttäjältä: Kopek - heinäkuu 27, 2019, 00:13:06Mitä tekemistä "opettaja käytti oppilaita seksuaalisesti hyväkseen" -tyyppisillä uutisilla on Hommafoorumin kanssa?
Vainoharhaisuus, että tuon tyyppisisssä uutisissa väitettääisiin kaikkia miesopettajia seksualisiksi hyväksikäyttäjiksi, on suoraan hommafoorumilta. Missä muualla kuin medialukutaidottomien kaikukammioissa voi syntyä noin irrationaalisia päätelmiä noin vähäisestä määrästä informaatiota?
Selvin merkki psykoosista on se, että kuvittelee ajattelevansa vain kylmän rationaalisesti ja loogisesti.

Brutto

Lainaus käyttäjältä: safiiri - heinäkuu 26, 2019, 16:40:16

Jos syynä opettajaksi haluamiseen olivat tosiaan ne pitkät lomat ja vakaa palkkatulo, niin en ihmettele, mikset tullut valituksi. Edellesi menivät kaikki ne, jotka ajattelivat sen opettamisen olevan kiinnostavaa ja antoisaa. Eikä tässä ole mitään erityistä syrjintää, sillä ihan mikä tahansa ala toimii samoin. Kiinnostus itse asiaan antaa kummasti paremmat pohjat pärjätä pääsykokeissa. Tai no - nythän kai tästä ollaan luopumassa ja annetaan opiskeluoikeudet aiemman yleisen opintomenestyksen mukaan.

"Kiinnostus alaan" on hyvä asia vain tiettyyn rajaan saakka. Kun opettajaksi haluava mieltää kasvatuksen elämäntehtäväkseen tai tuntee muuten vaan olevansa "luontainen kasvattaja", on rajat ylitetty.

Jokainen on varmasti joskus opiskellessaan kohdannut näitä kutsumusopettajia, joita ohjaa kasvatus- ja päsmäröintivietti. Heillä on ylemyydentunnosta kumpuava tarve hallita. Heidät tunnistaa siitä, että jokainen opetustapahtuma alkaa sillä, että luokan pöydät järjestellään uuteen järjestykseen olivat ne alunperin missä järjestyksessä hyvänsä. Seuraavaksi opetus jatkuu hernepussin heittelyllä ja muilla leikeillä, joita kutsutaan "ryhmäyttämiseksi". Aina välillä on opettajajohtoista taukojumppaa. Näissä täti-ihmisten vetämissä opetustapahtumissa on vain se huono puoli, ettei niissä opita ainakaan niitä asioita, mitä varten ne on järjestetty.
"I watched a snail crawl along the edge of a straight razor. That's my dream. That's my nightmare: crawling, slithering, along the edge of a straight razor and surviving."

Xantippa

Foorumin miehet todistavat aika väkevästi, miksi miehiä ei opettajakunnassa näy. Opettajan työ kun on hernepussien heittelyä ja poikien passivointia, koulutuksella, jonne jokainen nyt voi hakeutua, jos pitkät lomat kiinnostavat.

T: Xante

Hippi

Luin todella tyrmistyneenä, että miesopettaja ja pedofiili jollain tapaa pitäisi mainita samassa lauseessa :o

Mistä ihmeestä tuollainen käsitys on voinut tulla ja miksi ei minulle kukaan siitä ole aiemmin kertonut. Olen useammankin miesopettajan opetuksessa ollut, tosin vasta oppikouluvuosinani. Sen sijaan sinisilmäisesti aikanaan olen päästänyt nuorimmaiseni jo kolmannella luokalla miesopettajan luokalle ymmärtämättä lainkaan millaiselle vaaralle alttiiksi hän joutui.
If you see your glass as half empty, pour it in a smaller glass and stop complaining. ❤️

safiiri

Lainaus käyttäjältä: Brutto - heinäkuu 27, 2019, 07:13:50
Lainaus käyttäjältä: safiiri - heinäkuu 26, 2019, 16:40:16

Jos syynä opettajaksi haluamiseen olivat tosiaan ne pitkät lomat ja vakaa palkkatulo, niin en ihmettele, mikset tullut valituksi. Edellesi menivät kaikki ne, jotka ajattelivat sen opettamisen olevan kiinnostavaa ja antoisaa. Eikä tässä ole mitään erityistä syrjintää, sillä ihan mikä tahansa ala toimii samoin. Kiinnostus itse asiaan antaa kummasti paremmat pohjat pärjätä pääsykokeissa. Tai no - nythän kai tästä ollaan luopumassa ja annetaan opiskeluoikeudet aiemman yleisen opintomenestyksen mukaan.

"Kiinnostus alaan" on hyvä asia vain tiettyyn rajaan saakka. Kun opettajaksi haluava mieltää kasvatuksen elämäntehtäväkseen tai tuntee muuten vaan olevansa "luontainen kasvattaja", on rajat ylitetty.

Jokainen on varmasti joskus opiskellessaan kohdannut näitä kutsumusopettajia, joita ohjaa kasvatus- ja päsmäröintivietti. Heillä on ylemyydentunnosta kumpuava tarve hallita. Heidät tunnistaa siitä, että jokainen opetustapahtuma alkaa sillä, että luokan pöydät järjestellään uuteen järjestykseen olivat ne alunperin missä järjestyksessä hyvänsä. Seuraavaksi opetus jatkuu hernepussin heittelyllä ja muilla leikeillä, joita kutsutaan "ryhmäyttämiseksi". Aina välillä on opettajajohtoista taukojumppaa. Näissä täti-ihmisten vetämissä opetustapahtumissa on vain se huono puoli, ettei niissä opita ainakaan niitä asioita, mitä varten ne on järjestetty.

Onhan noita kaikenlaisia opettajia kaiketi jokainen koulun pulpetissa istunut ehtinyt nähdä. Mutta ei opettamisen onnistuminen kyllä ole jakautunut sukupuolen mukaan, vaan hyviä opettajia ja huonoja opettajia ja järjestyksen pitämisessä onnistuvia ja epäonnistuvia ja oppimaan auttavia ja oppimisessa auttamisessa surkeita opettajia on ihan yhtä lailla miespuolisia kuin naispuolisia. Toki sitten aina naisia kaikissa kategorioissa enemmän kuin miehiä, koska - opettajista nyt vain useampi on naispuolinen.

Sekin on jännää, miten opettaminen - ja ymmärrys oppimisesta ja siitä, miten sen pohjalla on niin ihmiskäsityksemme kuin yhteiskunta, jollaiseen ollaan oppilaita kasvattamassa - niin usein nähdään alueena, jossa ihan jokainen koskaan koulun ohi kävellyt on erinomainen asiantuntija, joka voi vasemman kätensä heilautuksella todeta koko opettajakunnan opetushallituksen porukan ja kasvatustieteen olevan täysin väärässä kaikesta. Eihän nyt SIIHEN voi vaatia edes alkeellisimman tason ymmärrystä siitä, mitä kasvatustieteessä ajatellaan tiedettävän aiheesta. Ihan varmasti se oman kouluajan hirvein nössöope tosiaankin kertoo takuulla suomalaisen opettajainkoulutuksen surkean tason. Vieläpä tietenkin siten, että se nössöope, jota muistellaan on valmistunut aineenopettajaksi eli on aineopintojensa lisäksi vain hankkinut pedagogisen pätevyyden, ei opiskellut ja valmistunut luokanopettajaksi. Yritäpä samaa luonnontieteissä tai matematiikassa. Aika nopeasti löytyy porukkaa moittimaan, ettei kannata kritisoida, ellei mitään koko asiasta edes ymmärrä.

Tietenkin vanha poikakoulumeininki karssereineen ja karttakepillä lyömisineen olisi palautettava. Muutoinkin oppimiskäsityksessä olisi syytä tehdä rivakka käännös takaisin ja ymmärtää ulkoluvun olevan parasta opetusta sekä ymmärtää tietokin muuttumattomina faktoina, jotka vain syötetään oppijalle kuin dataa tietokoneelle. Joku roti. Kyllä yhteiskunta kaipaa kuuliaisia kansalaisia, jotka kyselemättä ahkeroivat ja suorittavat kansalaisvelvollisuutensa pyyteettömästi. Oppiminen alkaa siitä, että osaa istua hiljaa pulpetissa, tapittaa opettajaa herkeämättä ja vastaa kysymyksiin, joiden oikean vastauksen opettaja on muotoillut parhaimmalla tavalla, joten on syytä muistaa se sanatarkasti oikein. Ihan turhaa nyt ainakin on mitään taukojumpata, vaikka tuki- ja liikuntaelimistö on surkeassa kunnossa jo alakoululaisilla. Seisomaan nouseminen vastatessa pitäis riittää liikunnaksi. Kansalaisen tehtävä on saada oma eläimellisyytensä kuriin ja Herran nuhteeseen sekä omaksua sivistys, joka vasta tekee meistä ihmisiä ja luomakunnan herroja (naisista toki vain tuon herran alamaisia).

Toope

Lainaus käyttäjältä: Xantippa - heinäkuu 27, 2019, 08:07:51
Foorumin miehet todistavat aika väkevästi, miksi miehiä ei opettajakunnassa näy. Opettajan työ kun on hernepussien heittelyä ja poikien passivointia, koulutuksella, jonne jokainen nyt voi hakeutua, jos pitkät lomat kiinnostavat.
Pojat tarvitsisivat miesesikuvaa, jossain määrin sitä ankaraakin, mutta myös monipuolisempaa isäkuvaa.
Terveisiä yksinhuoltajille... ::)

safiiri

Lainaus käyttäjältä: Toope - heinäkuu 27, 2019, 23:27:06
Lainaus käyttäjältä: Xantippa - heinäkuu 27, 2019, 08:07:51
Foorumin miehet todistavat aika väkevästi, miksi miehiä ei opettajakunnassa näy. Opettajan työ kun on hernepussien heittelyä ja poikien passivointia, koulutuksella, jonne jokainen nyt voi hakeutua, jos pitkät lomat kiinnostavat.
Pojat tarvitsisivat miesesikuvaa, jossain määrin sitä ankaraakin, mutta myös monipuolisempaa isäkuvaa.
Terveisiä yksinhuoltajille... ::)

Tota...onko mielestäsi yksinhuoltajat aina naisia? Vai näetkö yksinhuoltajamiehet jotenkin kehnoina isäesikuvina, joiden pitäisi tarjota pojilleen joku pätevämpi esikuva?

Xantippa

Lainaus käyttäjältä: Toope - heinäkuu 27, 2019, 23:27:06
Lainaus käyttäjältä: Xantippa - heinäkuu 27, 2019, 08:07:51
Foorumin miehet todistavat aika väkevästi, miksi miehiä ei opettajakunnassa näy. Opettajan työ kun on hernepussien heittelyä ja poikien passivointia, koulutuksella, jonne jokainen nyt voi hakeutua, jos pitkät lomat kiinnostavat.
Pojat tarvitsisivat miesesikuvaa, jossain määrin sitä ankaraakin, mutta myös monipuolisempaa isäkuvaa.
Terveisiä yksinhuoltajille... ::)

Määrittele monipuolinen.

T: Xante

Juha

Lainaus käyttäjältä: safiiri - heinäkuu 27, 2019, 10:13:19Onhan noita kaikenlaisia opettajia kaiketi jokainen koulun pulpetissa istunut ehtinyt nähdä. Mutta ei opettamisen onnistuminen kyllä ole jakautunut sukupuolen mukaan, vaan hyviä opettajia ja huonoja opettajia ja järjestyksen pitämisessä onnistuvia ja epäonnistuvia ja oppimaan auttavia ja oppimisessa auttamisessa surkeita opettajia on ihan yhtä lailla miespuolisia kuin naispuolisia. Toki sitten aina naisia kaikissa kategorioissa enemmän kuin miehiä, koska - opettajista nyt vain useampi on naispuolinen.

<<==

Lainaus käyttäjältä: Brutto - heinäkuu 27, 2019, 07:13:50"Kiinnostus alaan" on hyvä asia vain tiettyyn rajaan saakka. Kun opettajaksi haluava mieltää kasvatuksen elämäntehtäväkseen tai tuntee muuten vaan olevansa "luontainen kasvattaja", on rajat ylitetty.

Jokainen on varmasti joskus opiskellessaan kohdannut näitä kutsumusopettajia, joita ohjaa kasvatus- ja päsmäröintivietti. Heillä on ylemyydentunnosta kumpuava tarve hallita.


Merkityksellinen poiminta. Teemaa on riittävästi, jos käsittely kiinnostaa.

Ylemmyydentonto voi olla luontevaa, ja tämän välttäminen vaikeaa, kun epäluontevaa, ellei sitten järjestele alkuperäisluontevuutta jalompaan muotoon, passelipotentiaalisemmaksi lähdöksi (mikä nyt sovellusympäristö sattuu olemaankin).

Kun opetus menee kokonaisvaltaisemmaksi, tulee yhä enemmän mukaan ihmiskokeilut. Vaikka imiskokeilu tuo mieleen Mengelet, ja erilaiset outoilut, mitä näitä onkaan ollut, kautta historian, niin kokonaisvaltaiset ihmiskokeilut, jopa yhteisötasoja myöten ovat nykypäivää. Aina kun poiketaan ideaalidemokratiasta paljon, on kyseessä kokeilu, jota masteroi joku paikansaanut.

Tarvetta on elää kokonaisvaltaisena, ja viilailu-opettaminen voi alkaa tuntua tyhmältä nykyään. Jos labrakokeet menee simultaanisti reaalissa, niin miten löytää tällaiseen sopiva suhtautuminen, on tietysti kiva valinta. Johonkin on jokainen tietty päätynyt, jo ilman valintaakin, jos jäänyt miettimättä.

Norma Bates

Herää kyllä tuon tuostakin kysymys että näkymättömiksi ne isukit muuttuvat jos sattuu tulemaan ero. Käsittääkseni 50/50-tyyppinen huoltajuus on nykyään varsin suosittua, joten klassinen "yh:n poika ryösti kaupan" -skenaario ei oikein enää tunnu nykypäivältä. Jatkuvaa länkytystä yh-naisista riittää kyllä saitilla kuin saitilla, nakusaitillakin jaksavat vihata yh-naisia ihan helvetisti. Pakkohan ne pennut on jonkun kasvattaa jos ne siittänyt ei niistä enää kinnostu, vaan pitää päästä panemaan joku toinen ämmä tiineeksi, kun sitä siementä pitää roiskia ympäri pitäjää...?

Juha


Naisilla luulisi olevan kokonaisvaltaista näkemys ja etenkin tuntumaa siitä, miten asiat järjestetyvät, ellei "järjestetäydytetä".

Mutta kyllä ei.

Norma Bates

Ainakin jotain ihme filosofista horinaa naisilla on selvästi vähemmän, vaikka täysin turhaa länkytystä harrastavatkin.

Juha


Ton ymmärtää.

Miehet pyörittävät kokonaisuutta, kuka tekeekin, ja naiset ottavat sen lähtökohtaisesti valmiina, mistä onkin saatavana. Siitä avautuu m-paikat.

Ehkä naisten kesken ei tulisi puhua merkittävyyksistä. Se olisi alue, jossa heillä ei luontaisia taipumuksia. Paluu hellan ääreen voi olla luontevaa, vaikka ehkä ei vieläkään palannut muotiin.

Yksityiselämässä todennut muutamaan kertaan, että naiset yleensä tuppaavat odottamaan valmista. Kai tässä on jotain. Samaan aikaan puhutaan tasa-arvosta. Taitaa olla eriarvon virittämistä.

Norma Bates

Lainaus käyttäjältä: Juha - heinäkuu 28, 2019, 13:48:28

Ton ymmärtää.

Miehet pyörittävät kokonaisuutta, kuka tekeekin, ja naiset ottavat sen lähtökohtaisesti valmiina, mistä onkin saatavana. Siitä avautuu m-paikat.

Ehkä naisten kesken ei tulisi puhua merkittävyyksistä. Se olisi alue, jossa heillä ei luontaisia taipumuksia. Paluu hellan ääreen voi olla luontevaa, vaikka ehkä ei vieläkään palannut muotiin.

Yksityiselämässä todennut muutamaan kertaan, että naiset yleensä tuppaavat odottamaan valmista. Kai tässä on jotain. Samaan aikaan puhutaan tasa-arvosta. Taitaa olla eriarvon virittämistä.

Jaa. Minä kun luulin että naiset haluavat lässyttää jaxuhalejaan loppumattomiin, kun taas miehet haluavat selviä ratkaisuita, eivätkä tunnepitoista asioissa vellomista ja turhanpäiväistä pyörittelyä jossa kaikki vain pyrkivät nuolemaan toistensa perseet että joka iikka tulee onnelliseksi.

Itse ärryin eräässä ryhmässä nimenomaan siihen että selkeistä ratkaisuista ei saanut keskustella, mutta halipusia kyllä saa jakaa, samoin kuin piirakkareseptejä ja muuta sälää mikä on akkaväelle niin ominaista.

Juha


Ratkaisujen jälkeen ei kaivata ylimääräsiä ratkaisuja. Voisin viitata esim tähän: https://kantapaikka.net/index.php/topic,11.msg7651.html#msg7651.

Se on pulinat pois, tai kitinä kitiskoihin. Selkeää.

Tulee kirjoiteltua överihuumorilla. Toisaalta se kielenkäyttö kantaa, ja luo sisällöstä etenevyyttä, jopa hyvin. Ei välttämättä ihme, vaan tosiaan luonnollista, vaikka ilmiöstä voi joutua hämilleen.

Länsimaalaisuus on yhtä simpanssi-juttua. Vaikka ihminen ei lajina ole täys-simpanssi, vaan jopa bonopo-päätyynkin matkaillaan, niin tiettyjä asioita tiivistyy "Simpanssilaan", toisaalta "Bonopolaan". Asemat, status, brändit, ... ovat tätä. Ei noissa sinänsä mitään pahaa. Demokratiavajeeseen tuon voi ajatella tiivistyvän.

Yleensäkin sosiaalisuus kestävänä, ja kestävyys eläimenä on vaikeaa, yksinkertaisen tornin sijaan lonkeroituvaa. Siitä onkin puhuttu paljon pessimistiseen sävyyn. Kun uskoa ei ole, niin sen valtaa usko diktatuuri-rakennelmiin. Näitä on yllättävän paljon, ja ellei suoraan valittuna, niin boostattuna.

Teoreettisesti ajatellen, voisi arvella, ketjun hengessä, että mies voi olla (isompi) torni (käytännössä), ja mikä ettei, kun lonkeroitumisen kanssa ei välttämättä linjatonta, ellei lahovikaisena viimein läikytä kaatuessaan kaikkea. Ei niinkään se veneen keikutus, vaan veteen keikutus, että läsähtää. Majavatkin ihmeissään, että mikä on meininki.